Mots encreuats sobre la música del segle XX

Hola a tots i a totes!!!

Avui he fet uns mots encreuats relacionats amb els diferents estils musicals del segle XX.
Es un exercici de l’educaplay que està penjat al moodle de l’institut.
A continuació us deixo les definicions amb la paraula corresponent.

- Els compositors busquen influències en estils anteriors al Romanticisme, especialment en el
  Barroc i en el Classicisme.  Neoclassicisme.

- Amb algunes innovacions es mantenen fidels a l'estètica del Romanticisme.
  Postromanticisme.

- En aquest estil, els músics incorporen nous sons, fruit de la recerca de totes les possibilitats
  sonores dels instruments musicals convencionals. Noves sonoritats.

- Música creada combinant sons generats electrònicament. Música electrònica.

- Els compositors que s'agrupen en aquesta tendència renuncien a la tonalitat com a sistema
  de composició i creen un nou sistema basat en l'escala dodecafònica (dotze sons)
  Expressionisme.

- Els compositors d'aquest corrent intenten, com en el cas de la pintura, expressar amb la
  música la sensació o "impressió" d'un moment determinat. Impressionisme.

- Utilitzen el soroll com a base de les seves composicions. Sorollisme.

- Dins d'una gran varietat estilística, aquest estil és fruit de l'admiració per la tradició i cultura
  pròpies d'un país. La font principal de les seves melodies és  la música popular.
  Nacionalisme.

- Es creen 'obres musicals basades en la repetició d'un número molt reduït d'elements.
  Minimalisme.

- Utilitzen sons musicals i sorolls preexistents (cant d'ocells, motors, portes).
  Aquests sons són gravats en una cinta i posteriorment elaborats i modificats en un laboratori
  Música concreta.

Aquests estils em semblen interessants i força diferents que els de la música anterior.

Activitats educaplay sobre el Romanticisme

Aquesta setmana hem fet una activitat, utilitzant l'educaplay sobre el Romanticisme.
Ara us posaré el text que hem tingut que completar.

El Romanticisme és un període que transcorre durant el segle XIX.El Romanticisme sent fascinació per tot allò que és llunyà, màgic i irreal.
La música ocupa un lloc d'honor en aquest període, ja que és la més abstracta i intangible de les melodies.         L'artista ròmàntic és individualista: utilitza l'art per expressar les seves idees i sentiments personals.
Pel que fa a les característiques musicals el més destacat és:
1. Predomini de la melodia: melodies belles i apassionades.
2. Ús del ritme de manera molt flexible: tempo rubato.
3. Gran riquesa d'efectes dinàmics: ús constant de crescendos i diminuendos, al costat
    d'espectaculars contrastos entre fortíssimo i pianíssimo.
4. L'orquestra creix: els instruments de vent-metall adquireixen protagonisme.
    El piano és el protagonista.
5. Neixen noves formes vocals com el lied i obres breus per a piano com:
    nocturns, estudis, balades i valsos.

Els compositors més destacats són: els alemanys L. v. Beethoven que està a cavall entre el classicisme i el romanticisme; F. Schubart autor de nombrosos lieders i J. Schubart molt conegut pel Wiegenlied o Cançó de Bressol i el polonès F. Chopin, el mestre del piano.
Pel que fa als compositors d'òpera tenim: Verdi, autor de La Traviata; Puccini, autor de la Boheme; Rossini ,autor del Barber de Savilla o el francès Bizet, autor de Carmen. L'alemany Wagner , autor de la famosa cavalcada de les Walquíries.

A continuació us deixo la obertura de "El Barber de Sevilla" de Rossini i "Carmen" de Bizet.




                                                   

Activitats educaplay sobre el rock als anys 50 i 60

Hola!!
Aquí teniu les activiats d'educaplay sobre la història del rock als anys 50 i 60.
Està elaborat per la Carolina i jo.
Només cal que cliqueu sobre el link i us portarà a l'activitat.
Esper-ho que us en sortiu!!
Són bastant fàcils de fer

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/564847/hist_ria_del_rock__anys_50_60.htm



http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/563190/el_rock_als_anys_50_i_60_.htm